教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
  “周先生费心了,我并不想知道。”陈染转而视线重新看过车窗外。强压着内心被激起的那份暗涌和不适。
朝花跟着无语:“旋律是这个旋律,但这歌是这么唱的吗?还有后面为什么要汪啊!”
归根结底,真正的成功不在于结果,而在于我们如何诠释这一路的风雨兼程。